コース案内

COURSE

難関指導実績が豊富な選抜された講師陣

elioの講師は、最難関合格実績をもつ選抜された講師です。難関合格は偏差値とにらめっこしていても生まれません。
生徒の可能性を引き出す力は合格指導の経験で培われます。お子さま一人ひとりの能力や性格を見極め、合格へ向かう力を最大限に引き出します。

エリオ代表地福武史
エリオ副代表堀部雅夫
エリオ塾長横山潤
エリオ副塾長大矢志乃
茗荷谷校室長加藤武士
自由が丘校室長前川真慶
英語主任藤原正人
低学年佐藤まどか
国語主任西原大祐
国語大原俊明
理科主任佐藤清崇
理科中嶋明彦

エリオ代表 Chief Executive Educator

地福武史

日本最大規模の大手進学塾で、首都圏全域の中学入試総責任者を務める。［御三家中専門塾］［サイエンス教育］［ロボット教育］［低学年ジュニア教育］などのプログラム開発や運営にも従事。中学受験の講師としても活躍し、開成をはじめとした御三家中に500名以上の合格指導実績を誇る。
エリオ副代表 Senior Executive Educator

堀部雅夫

大手進学塾で教室責任者を歴任後、入試統括部門の責任者を務め、最難関中学受験専門のプロジェクトチームを牽引。自身も中学受験の講師として最難関中学へ指導を行い、200名以上の合格者を輩出する。学習課題の原因分析と的確な学習プランの作成で生徒の成長を確実にサポートします。
エリオ塾長／恵比寿校室長 Senior Executive Educator

横山潤

大手進学塾で都内東部をはじめ中学受験の地域責任者を務める他、校舎長として都内最大の校舎で数百人以上の進路指導を行う。直接指導をする受験生の第一志望合格率は80％をこえる。私立武蔵高中卒業。自身の中学受験経験を活かし、算数担当者として最難関中学受験指導を担当。
エリオ副塾長／低学年指導責任者 Executive Educator

大矢志乃

長年にわたり大手進学塾にて年長～小3を専門に指導してきた経験を活かし、子どもたちの可能性を最大限に引き出す指導を行う。日々触れ合う中で小さな変化に気付き、『良いところをたくさん見つけて伸ばす』ことを大切にした指導をします。
茗荷谷校室長 Executive Educator

加藤武士

数百名の生徒をあずかる教室の責任者として、難関校への合格指導経験多数。国語・英語の教科担当者として、中学入試から大学入試まで合格答案への道筋を丁寧に描き出す指導を展開。静かながら熱のこもった指導で生徒をひきつける。
自由が丘校室長／算数 Executive Educator

前川真慶

大手進学塾にて多数の中学・高校受験生の算数・数学の指導を担当。授業では理解から実践までのプロセスを重視し、一つの解法ではなく多角的な視点からとらえられるように「考え方」に重きを置いて指導いたします。自身の受験経験も活かし、お子さまにとって最適な提案を致します。
英語主任 Executive Educator

藤原正人

イギリスへの留学経験を活かし、『話せる英語』習得のための英語文法指導を専門とする。図解入りでの英文法指導や文を速読して読解する指導で、数多くの生徒を英検合格へ導く。各種民間検定に精通し、自身も英検1級取得、TOEICスコア890点。
低学年 Executive Educator

佐藤まどか

小学校低学年の学習指導を中心に、大手進学塾で複数の地域・校舎を歴任。学習環境を最適化し、お子さまの小さな成長・変化に気づくことを大切にする指導スタイルでご家庭からの信頼も篤い。どんな些細なご相談でもぜひお声がけください。
国語主任 Educator

西原大祐

大学時代から日本文学を専攻するかたわら、進学塾で最難関中学受験を担当。開成や桜蔭をはじめとする御三家中学への合格者は200名以上。また、私立高校でも教鞭をとる。受験合格をゴールと設定するのではなく、社会に出ても活きる「本当の国語力」を育てる指導をします。
国語 Educator

大原俊明

受験国語の伝道者。子どもが生来保有する論理性を活かした「シンプルに考える」授業、精密で情理を備えた記述添削指導は比類がない。開成・桜蔭を筆頭に、薫陶を受けた塾生は幅広く、語り口のユーモアとエスプリ、またドラマの虜になった教え子たちは、官僚から詩人まで多士済々。
理科主任 Educator

佐藤清崇

大手進学塾で10年以上にわたり中学受験理科を担当。御三家・神奈川御三家中学をはじめ合格実績多数。身の回りのできごとを理科的な考え方と結びつけ、論理を積み上げていく説得力のある授業を展開する。科学的に説明し論述できる力を養います。
理科 Educator

中嶋明彦

大手進学塾にて、中学受験生の授業を10年以上にわたり担当。東京、埼玉、神奈川の各教室で、主に難関クラスを指導。単なる知識の詰め込みによるインブット重視で正解だけを求めるのではなく、「考える」「説明する」といったアウトプットまでを徹底した授業を展開します。